广州科技职业技术学院会计专业于2002年创办以来发展快速,招生规模和教师队伍逐年上升,是学校首批“5+5”工程教改校级重点建设专业之一。其中2010年“基础会计”课程获学院第一批优质课程,2011年“基础会计”课程获学院第一批精品课程,2015年“基础会计”课程通过第一批校级精品资源共享课程验收。“高职院校产学结合培养技能型会计人才的研究与实践”获得2015年广州科技职业技术学院首届优秀教学成果奖二等奖及2017年学校教学成果一等奖。会计专业教学团队随着本专业的发展而相应壮大是学校师资力量雄厚特色鲜明的教学团队。 会计专业教学团队是一支校企共建的高水平“双师”结构的教学团队。该团队现有教师46人,其中专任教师32人,兼职教师14人,由具有副教授、高级会计师、注册会计师、一级财务管理师、高级技师以及在读博士、硕士高学历的三高教师队伍。

教学团队

建设目标

到2018年底,本专业专兼教师团队人数达到50人,专任教师人数30人,其中有6名在行业中具有广泛影响力,高级职称教师达20人,占比40%,硕士以上教师35人,占比70%以上,双师素质教师45人,占比90%以上。具有丰富的会计专业从业经历的兼职教师20人,其中30%以上为企业中高层人员。具有合理职称、学历结构,能担任本专业技能型课程、实训课程以及毕业顶岗实习(设计)教学工作任务,校内实训指导主要由企业兼职教师担任。 在建设期内提升团队负责人的组织管理和协调能力,将本专业建设成省级品牌专业,专业影响力、毕业生就业率和专业对口率在全省同类专业中均排名前10%;建设1门省级精品开放课程且成功申报2项省级以上质量工程项目。所在专业学生获得省级职业技能竞赛二等奖以上奖项。通过技术研究、开发、推广、培训、咨询及服务等形式主动为行业企业和机构服务,每年至少开展2次相关培训、生产、咨询和技术服务,取得良好效果,服务收益高。

建设思路

采用校外引进和校内培养相结合的方式,以全面提升师资队伍整体素质为核心,在现有师资队伍的基础上,引进一批高学历、高职称、高技能的人才补充教学团队,通过挂职、进修、业务培训等方式提高整个教学团队的职教能力和职业技能水平,打造一支数量足够、职称结构合理、学历结构合理、“双师”结构科学的专业教学团队,形成以专业带头人牵头专业建设,以教授、博士领衔职业教育科学研究,以优质双师带动实习实训,并具有社会培训服务能力的专兼结合的会计专业省优秀教学团队。

人才培养

按照学校人事处的要求为青年教师提供在职培训及半脱产进修安排,适当为青年教师提供多种短期培训,近两年每年派老师到省内知名高校作访问学者,引进教授和副教授5人。